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一、  基本情况。

     1、用好心态对待孩子。

    1999年9月我正式成为扬中市西来中心幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁、善良、真诚。虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

   一直以来，我都让自己生活得阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的好朋友。我和班里的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。

    2、我充满希望。

         二十几岁的我们，对一切新事物容易接受，我也不例外。在校期间，我顺利通过了普通话等级测试,计算机中级测试,获得了江苏省幼儿园教师基本技能考核合格证书。参加了江苏省技术师范学院学前教育大专函授。现在我所拥有的这些还是不够的，但是正因为自己还年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好！

二、  弱势分析。

   我在教学经验上存在一定的不足。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不是很强，常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对我来说也是一件难事。幼儿园老师不同于小学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。不过我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙！

三、  个人目标。

        既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后工作中做到以下几点：

         1、参加各种幼教专业知识的学习，在理论上进一步完善自己。

         2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。

         3、我会用我的热情去爱每一个孩子，用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！